5/14-新的出發

今天又是全新的開始！ 這次，我們要做的是一本個人的圖書；老師也說書名可說是一本書吸不吸引人的關鍵，當然封面也是一個會不會讓人買下手的關鍵，這讓我想到目前市面上很熱門的暮光之城這個例子，下面兩張圖，左邊是目前市面上的版本，右邊則是之前他第一次出版時的版本。

　
　　　　　《圖片均取自博客來網路書店》

同樣的一本書，其行銷策略的不同就會產生完全不一樣的結果，在美暢銷的這本書，第一次在台發行的成績不算好，幸好後來出版社又重新改裝了這本書才讓這本書起死回生在台大賣。
我想在制定書名時，第一個要考慮到自己所要面對的讀者群，再來則是封面和書名的搭配，最後則是行銷策略的運用。
下次要報告自己所企劃的圖書，希望我能做的很好！

5/7-結束與開始

今天是各組最終成果的發表，或許還有些未臻完美的地方，但是看著自己和學長姊們從無中生有的規劃出刊物，並在不斷的反覆討論試印修改下，完成了現在的成品的確是很讓人感動的，然而這並非是結束，最多只能說是這堂課的中場休息時間；接下來，我們要試圖自己來完成一本圖書的製作，這雖然是個挑戰，但也是個讓自己成長的機會。

當然我們這組的刊物還是存在著問題，沒有人發問不代表問題不存在或者可以忽略，閱讀動線的設計，落與版之間的規劃，小標的突顯等都是我們還要再加強的地方。

4/30-閱讀動線

這禮拜延續上禮拜的報告，其他三組也報告了他們的定版。

閱讀動線真的非常的重要，好的閱讀動線可以讓讀者瞭解內容，以及讓版面整齊而不會凌亂不堪，上禮拜我們這組在閱讀動線上的確有安排失當的地方，這禮拜則做了修改，並請了其他人來當個純粹的讀者告訴我們優缺點，我想，在做刊物的時候，徵求讀者的意見真的非常重要！

第二組的報告如同老師所說，四版有四種不同的樣子，而沒有一致性，很難讓人認為這是同一份刊物，在小組作業中，我覺得應該先溝通協調後再依照溝通出來的樣子進行局部修正，我認為是比較好的做法。